Estructura de la Enseñanza
Liceo del Valle fundamenta el proceso educativo en base a las corrientes psicopedagógicas de:
- Jean Piaget: Pensamiento de escuela activa.
- Carl Jung: Psicología individualista.
- Carl Rogers: Humanismo.
- Gardner: Desarrollo de inteligencias múltiples.
- Brunner: Cognoscitivismo, estructuración del pensamiento.
- Vigotsky: Constructivismo social.
- Angel Martorell: Voz generadora.
Sus principios se centran en la indagación global, que proporciona el marco de exploración y de estudio a través del desarrollo de proyectos concretos bajo las siguientes preguntas transversales:
- ¿Quiénes somos? ¿Dónde estamos en tiempo y espacio?
- ¿Cómo nos expresamos?
- ¿Cómo funciona el mundo?
- ¿Cómo nos organizamos?
- Compartiendo el planeta
Estructura de Aprendizaje
Desarrollamos un aprendizaje significativo que ayuda a los alumnos a enriquecer su vida tanto física como intelectualmente, a través de una educación de calidad, eficaz y armónicamente equilibrada formando niños seguros, plenos y propiciando actividades en las que interactúe, investigue y sea responsable de su aprendizaje, a partir de:
- Inteligencias múltiples.
- Enfoque basado en el desarrollo de competencias.
- El aprendizaje significativo.
- Implementación de los talleres de nuestro modelo:
- Cocina.- Artes escénicas.- Artes gráficas.- Observatorio infantil.- Educación ambiental.- Interés permanente por el conocimiento.
- Empleo de tecnología de punta.
- Promoción de actividades socioconstructivistas.
- Práctica de valores que favorecen la convivencia humana.